YÖNDER Okullarında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri öğrencilerde sağlanacak olumlu bireysel değişim ve gelişimde önemli oynar.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Amacı:
YÖNDER Okullarında "önleyici ve gelişimsel temelli" rehberlik hizmetleri sunulur. Buna göre:
-
Öğrencilere okula uyum sağlamalarında yardımcı olmak,
-
Öğrenme sorunlarının çözümüne katkıda bulunmak,
-
Disiplin sorunlarının önlenmesi ve çözümünde öğrenci, veli ve öğretmene yönelik çalışmalar yapmak,
-
Öğrencileri tanıma ve izleme çalışmaları yapmak,
-
Öğrencilerin sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini izlemek, değerlendirmek ve desteklemek,
-
Olumlu ve gerçekçi benlik gelişimin sağlanmasına destek olmak,
-
Problem çözme becerisinin kazandırılmasına destek olmak,
-
Sağlıklı iletişim becerisinin kazandırılmasına yardımcı olmak,
-
Anne - babaların gereksinim duyduğu konularda rehberlik hizmeti sunmak,
-
Uyum ve davranış sorunlarının önlenmesi ve çözümü konusunda çalışmalar yapmak,
-
Yaşamın zorlukları ve krizleri ile başa çıkma becerilerinin kazandırılmasına katkıda bulunmak,
-
Duyguların tanınması, duyguların ifade edilmesi becerilerinin kazandırılması çalışmalarına katkıda bulunmak,
-
Çocuğun kendini tanıması sürecine katkıda bulunmak temel amaçlardandır.
Rehberlik Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Temel İlkeleri:
-
Tüm öğrencilere yönelik çalışmalar yapmak,
-
Çocukların etiketlenmesine neden olmamak ve izin vermemek,
-
Çocukların sağlıklı ve güvenli bir kişilik kazanmalarını önemsemek,
-
Bireyin bir bütün olarak gelişmesini önemsemek,
-
Gizlilik ilkesini ve mesleki etik kurallarını ön planda tutmak,
-
Rehberlik ve psikolojik hizmetlerin sürekli olmasını gözetmektir.
