Yönder sözcüğünün kelime anlamı “herhangi bir iş yerinde farklı görevlerde çalışarak deneyim kazanmış olan, danışan kişinin hedefine ulaşmasını sağlayacak yolu bulmasına yardımcı kimse, mentor” demektir. YÖNDER Okullarının eğitim anlayışı, öğrencinin ilgi, merak ve motivasyonun yüksek tutulacağı eğitim ortamlarında öğrenme sorumluluğunu öğrencinin alacağı, deneme, araştırma ve projeye dayalı bir anlayıştır.
Temel Eğitim Anlayışımızda Öğretmenin Rolü:
YÖNDER Okullarında Öğretmen, "öğretici-öğreten" olmak yerine sınıflardaki (öğrenme merkezlerindeki) eğitim ve öğretim faaliyetlerini planlayan, öğrencilerin araştırma ve öğrenme sorumluluklarını yerine getirmelerini teşvik eden, öğrencilerin motivasyonlarını gözeten ve motivasyonun yükselmesi için gerekli çalışmaları yapan ve önlemleri alan, öğrencilerin biricikliğini ve farklılığını önemseyen – koruyan, öğrenciye mesleki branşı (dalı) ile ilgili danışmanlık, yönderlik (mentorlük) yapan kişidir., Okulumuzda "öğretmen" kavramı yerine "yönder" kavramının tercih edilmesinin nedeni de budur. Ayrıca öğretmenlerimizin, öğrenciler arasında öğrenme konusunda işbirliğini sağlama, öğrenciye yardımcı olma, eğitim sürecinde kolaylaştıcı, ortamı düzenleyici, öğrenciye rehberlik etme gibi rolleri de vardır.
Temel Eğitim Anlayışımızda Öğrenci:
Öğrenme sorumluluğunu alan, araştıran, yaratıcı fikir ve projeler üreten, yönderi ve arkadaşları ile işbirliği yapan, sınıfta (öğrenme merkezi) ve laboratuarda (deneme – araştırma merkezinde) faaliyetlere aktif bir biçimde katılan, eğitim faaliyetlerinin en önemli aktörüdür.
